造句很好玩

作家蔣勳曾概嘆，作文教學太發達了，使到新一代作家失去了獨特性。他說，當作文有範本時，是不容許有獨特性的。“其實最沒有文體的作品就是作文範本，那是一個四平八穩毫無特色的東西，它可以讓你通過考試，卻不會讓你有任何獨特性。我的意思是，文學創作常常是故意叛逆、違反作文文法的，但這個新文法能被學校華文老師接受嗎？”

我一直認為，語文是活的，該當活學活教，活學活用。然而我也明白，學校要給孩子們打的是語文基礎，強調的是四平八穩，所以這無形中常常就形成了矛盾。原來蔣勳的華文老師在他中學時也這樣說過他：“你那么愛文學的人，連基礎都打不好，將來怎么創作文學？”可是長大後，他成為了一個很有特色的作家。

其實KSSR新課程新編以後，有不少令人驚喜的內容。課文不再死板板，不少語句清新有活力。還加了寫話這環節，使到硬繃繃的作文教學可以松綁。只是老師們畢竟受過的是正統的師範訓練，很多時候捉得很嚴謹。

那日兒子拿回的功課包括了單元三的造句，共有5個：郵票、旅行、骨頭、許多、孔雀。他說都造好了，因為老師有給例句，同學們都造著例句改幾改就行了。像：植物園裡有許多植物，大家都改成：動物園裡有很多動物。我直嚷：天吶！這哪叫造句？這叫“改句”了呀！

結果讓兒子重做，這是他交上去的句子：

郵票──妹妹把郵票存放進郵票簿裡。

旅行──假期時，媽媽帶我們到處去旅行。

骨頭──小狗喜歡啃骨頭。

許多──許多家長在等孩子放學。

孔雀──孔雀的尾巴很美麗。

功課完成以後，上學途中，我捉緊閒聊的輕松時光，問兒子說，其實若是自由造，他會造怎樣的句子，他不假思索，一一造了：

1.    郵票──我要把郵票塞進你嘴巴，因為你口裡有很多口水，可以直接用郵票把你的嘴巴黏住！

2.    旅行──螞蟻每天都在旅行，因為它們每天走很多的路。

3.    骨頭──我愛啃骨頭。

4.    許多──媽媽，你的肚子裡有許多蚯蚓！

5.    孔雀──孔雀是鳥，但它不會飛。

我尤其喜歡螞蟻每天都在旅行這句話，孩子們眼光直接，聯想力豐富，是我們很多大人所不能及的。還有，許許多多的蚯蚓在肚子裡爬，只有笨蛋才會糾正說:是迴蟲不是蚯蚓。誰說蚯蚓不能在媽媽肚子裡了？這話裡有孩子氣的佻皮，有跟媽媽玩的趣味兒。啊！你再吵，我把郵票都塞進你口裡去！呵呵！

語文，是好玩而有趣的，在打基礎的四平八穩和文學創作的活潑有趣之間，還有一段旅程可以跟孩子們一起去前進探索冒險，當然，一起旅行去！